Introduction.

x.H.
the bestest class
in sinLui 1 surabaya.

untuk beberapa anak yang gambarnya/postingannya ga ada disini coba cari di sini ini blog x.h yang keduaa.

x.h` crew:


Friends of us.

x.g
x.i
x.j
x.k
x.l
x.m
link

Latest post.

Archives

Gossip corner.


dSkin-maker.

!ndomitable >> Jeeohdee

Selasa, 30 Oktober 2007


kapal tersebut merupakan salah satu contoh gerak lurus, dan media air sebagai lintasannya.
Marco C.G
XH/25

Label:


was written down at 07.13

Sabtu, 27 Oktober 2007

Soal no. 27 hlm 100 :

Perhatikan gambar di bawah ini. Sebutkan pada saat manakah percepatan benda positif, negatif, dan nol?

Jawab :

Pada gambar tsb:
-Percepatan benda positif terjadi pada t(a) - t(b), karena garisnya mengarah ke atas, jadi
benda tsb mengalami percepatan yang meningkat.
-Percepatan benda negatif terjadi pada t(b) - t(c), karena garisnya mengarah ke bawah, jadi
percapatan benda tsb berkurang.
-Percepatan benda nol terjadi pada t(c) - t(d), karena garisnya berupa garis datar, jadi
percepatan benda tdk mengalami peningkatan maupun penurunan.

Nama : Margaretha Monika Utama
Kls/no : XH-27

Label:


was written down at 20.11

Jumat, 26 Oktober 2007

Soal : Sebuah benda dilempar vertikal ke atas dalam suatu ruang hampa udara. Apakah waktu tempuh benda ketika naik sama dengan waktu tempuhnya ketika turun? Jika berbeda, waktu mana yang lebih panjang?
Jawab : Tidak sama. Yang lebih panjang waktunya adalah yang ketika naik karena setelah dilempar vertikal ke atas, kecepatan benda tersebut lama-lama akan berkurang dan otomatis waktu yang ditempuh akan lama, sedangkan ketika turun, kecepatan akan bertambah lagi sehingga waktu yang ditempuh sangat cepat karena ketika turun itu cepat dibandingkan saat naik


Dian Ivana Y / 11 / X-H

Label:


was written down at 02.11

Kamis, 25 Oktober 2007

diket : v1= 10m/s
v2= 20m/s
dit : selisih ?
jawab : bola maks 1 H maks = Vo ( kuadrat) : 2G = 100 : 20 = 5m
Vt = Vo -9T
O = 10-10T
T = 1

bola maks 2 H maks = Vot - 1/2 9T (kuadrat)
= 20 x 1 - 5 x 1 (kuadrat)
= 15

Selisih = 15m-5m
= 10m ( D.)


yoHaNeS s.K.

X-H / 44

was written down at 07.34


gambar ini menunjukan bahawa ada seseorang yang sedang berlari dengan lintasannya yaitu aspal menunjukan bahwa gambar ini merupakan gambar kinetika gerak lurus


yOhaNes s.K.

X-H / 44

was written down at 07.29

TUGAS B : SOAL KINEMATIKA GERAK LURUS -> copy dr blognya P. Ajus.

1.Postinglah melalui BLOG KELAS anda tugas fisika berikut ini!
kelas X-h, xhsinlui1sbyb.blogspot.com,E-mail,Password lama!

= Pada kolom label ditulis: SOAL KINEMATIKA GERAK LURUS2.
Kerjakan soal yang menjadi tugas anda dengan cara sebagai berikut:
= Soal :.....( soal ditulis ulang!)
= Jawab :.....(sesuai dengan jawaban anda!).........................................................................................................
= beri identitas; ( Nama/No/Kelas:....................)

3.Batas waktu posting : 1 Nopember 2007 ( melewati batas waktu berarti nilai maksimum berkurang!)

4.Untuk semua siswa dari kelas X-G sampai X-M ,tanpa terkecuali.

5.Soal yang anda kerjakan:
= Siswa no absen 1 mengerjakan soal no 1 halaman 98
= Siswa no absen 2 mengerjakan soal no 2 halaman 98
= Siswa no absen 3 mengerjakan soal no 3 halaman 98
= Siswa no absen 4 mengerjakan soal no 4 halaman 98
= Siswa no absen 5 mengerjakan soal no 5 halaman 98
= Siswa no absen 6 mengerjakan soal no 6 halaman 98
= Siswa no absen 7 mengerjakan soal no 7 halaman 98
= Siswa no absen 8 mengerjakan soal no 8 halaman 98
= Siswa no absen 9 mengerjakan soal no 9 halaman 98
= Siswa no absen 10 mengerjakan soal no 10 halaman 98
= Siswa no absen 11 mengerjakan soal no 11 halaman 98
= Siswa no absen 12 mengerjakan soal no 12 halaman 98
= Siswa no absen 13 mengerjakan soal no 13 halaman 99
= Siswa no absen 14 mengerjakan soal no 14 halaman 99
= Siswa no absen 15 mengerjakan soal no 15 halaman 99
= Siswa no absen 16 mengerjakan soal no 16 halaman 99
= Siswa no absen 17 mengerjakan soal no 17 halaman 99
= Siswa no absen 18 mengerjakan soal no 18 halaman 99
= Siswa no absen 19 mengerjakan soal no 19 halaman 99
= Siswa no absen 20 mengerjakan soal no 20 halaman 99
= Siswa no absen 21 mengerjakan soal no 21 halaman 99
= Siswa no absen 22 mengerjakan soal no 22 halaman 99
= Siswa no absen 23 mengerjakan soal no 23 halaman 99
= Siswa no absen 24 mengerjakan soal no 24 halaman 100
= Siswa no absen 25 mengerjakan soal no 25 halaman 100
= Siswa no absen 26 mengerjakan soal no 26 halaman 100
= Siswa no absen 27 mengerjakan soal no 27 halaman 100
= Siswa no absen 28 mengerjakan soal no 28 halaman 100
= Siswa no absen 29 mengerjakan soal no 29 halaman 100
= Siswa no absen 30 mengerjakan soal no 30 halaman 101
= Siswa no absen 31 mengerjakan soal no 1 halaman 101
= Siswa no absen 32 mengerjakan soal no 2 halaman 101
= Siswa no absen 33 mengerjakan soal no 3 halaman 101
= Siswa no absen 34 mengerjakan soal no 4 halaman 101
= Siswa no absen 35 mengerjakan soal no 5 halaman 101
= Siswa no absen 36 mengerjakan soal no 6 halaman 101
= Siswa no absen 37 mengerjakan soal no 7 halaman 101
= Siswa no absen 38 mengerjakan soal no 8 halaman 101
= Siswa no absen 39 mengerjakan soal no 9 halaman 102
= Siswa no absen 40 mengerjakan soal no 20 halaman 102
= Siswa no absen 41 mengerjakan soal no 11 halaman 102
= Siswa no absen 42 mengerjakan soal no 12 halaman 102
= Siswa no absen 43 mengerjakan soal no 13 halaman 102
= Siswa no absen 44 mengerjakan soal no 14 halaman 102
= Siswa no absen 45 mengerjakan soal no 15 halaman 102

SELAMAT BEKERJA!! SEMOGA TUHAN MEMBERKATI!!

was written down at 06.49

Selasa, 23 Oktober 2007


Mungkin anda bertanya-tanya??Mengapa gmbar ini termasuk kategori gerak lurus beraturan???COBA SAJA DI KLIK,,maka gambar ini akan bekerja..
Anak panah yang dilepaskan merupakan salah satu contoh gerak lurus beraturan,,karena anak panah memiliki kecepatan yang konstan hingga anak panah mengenai target..
O ya,,sori telat posting e yaa...Hehehe
By:[G]®[Y]™ x.h/19

Label:


was written down at 06.47